こんにちは、工学部2年のKです。

もう2月下旬にさしかかりだんだん忙しくなってきています。はやいものですね。

最近たまにちょっとした時間ができるようになったのでなにか始めようと思い読書をはじめました。今までも小説はちょこちょこ読んではいたのですが、自己啓発の本に手を出そうと思い夜な夜なパソコンでいろいろ調べ、ついに買っちゃいました。今回僕が買った本というのは「嫌われる勇気」という本です。この本は少し前にアドラー心理学で有名になった本です。もともと心理学には興味があり、読んでみよう、読んでみようと思ってはいたのですがなかなか手を出す勇気がありませんでした。

今1/5ほど読んだのですがとても面白いです。人間の行動はすべて目的を達成するために行い、決して過去の出来事が原因となって行動することはないということです。

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アパマンショップ広島大学前店
〒739-0047　広島県東広島市西条下見6-11-44
TEL　082-422-8792
FAX　082-422-8919
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こんにちは！教育学部２年のMです。ブログを書くのはかなーーーり久しぶりです。

とはいえブログを書いていなかった期間に何か面白いことがあったわけではなく……2月の一大イベントバレンタインも終わり、あとは繁忙期を残すのみ！な日々を送っています。今年の冬休みは授業や（冬休みなのに！）バイトで忙しく、今欲しいのは昼過ぎまでゆっくり寝られる休日です。

最近は帰宅が遅い日が多く、学食も外食も利用できないことが多いのでいい加減自炊に本腰を入れねば……と危機感を感じています。料理自体のめんどくささはあまりないのですが、とにかくメニューを考えるのがめんどくさい！お腹いっぱいになれるならなんでもいいや～と思う反面、超が付くほどの偏食家なので自分で自分に腹が立ちます。実家で母に晩御飯のリクエストを聞かれたとき「なんでもいいよ～」なんて答えていた過去の自分にも腹が立ちます。なんでも良くはないんだから意見を言ってくれ！！！一人暮らしに慣れれば慣れるほど家族の存在のありがたさが身に沁みますね……。

受験生の皆さんはいよいよ追い込みの時期ですが、勉強の休憩がてら受験前日の晩御飯について早めに考えてもいいかもしれませんね。一世一代の大勝負の前ですから、ぜひ自分の大好物をリクエストしましょう！！！

まだまだ寒い日は続きます。雪もしぶとく降ってきます。体調にだけは気を付けて、最後の追い込みを頑張ってください！

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こんにちは！教育学部２年のＫです。

わたしは昨日、とてつもなく久しぶりに一日中予定なしやることなしの一日を過ごしました。昼過ぎに起きてひたすらダラダラして、たくさんテレビを見て、夜はのんびり鍋を食べました。鍋を食べた後は、アマﾌﾟﾗで「７番房の奇跡」を観ました。途中から涙が止まらなくて大変でした。とにかく苦しくて世の中の理不尽さを考えさせられるものでしたが、同時に深い愛情や仲間のあたたかさに感動もして、心が揺さぶられる映画でした。是非皆さんも一度観てほしいなと思います。

ここ最近ずっと忙しくて頭がおかしくなりそうだったので、とてもいい休日になりました。

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※バレンタインの話が始まるのは後半です

こんにちは。教育学部3年のIです。

いよいよ前期試験が近づいてまいりました。
既に多くのお客様に合格前予約をいただき、大変ありがたく思っております。

私も二月に入ってから受験生の方やその親御さんに物件をご案内させていただく機会がぐんと増えました。
昨日ご案内したお客様からは、大学生活や一人暮らしについて色々とご質問いただきました。
最後に「お部屋に関係ないことたくさん聞いてしまってごめんなさいね」と言っていただいたのですが、とんでもない！

私たち学生アルバイトがこうしてご案内をさせていただく意義は、「学生目線の情報提供」ができる点にあると考えています。
物件やご契約に関する知識では社員さんに敵いませんが、広大生としての知識や経験ではプロフェッショナルです。
ご来店の際はぜひ、私たち学生アルバイトに大学生活の不安や疑問点をぶつけてみてくださいね。
皆様にお会いできるのを楽しみにしております！

さて、本日はバレンタインです。

出勤するや否や、先輩からメッセージ付きのリンドールのチョコをいただきました。
ラッピングもメッセージの文字も可愛くて、私はチョコレート界でリンドールが一番好きなので、本当に嬉しかったです！

本当に先輩みたいな女子力の高い女子になりたいのですが、今日は朝から手の甲を部屋の角に勢いよくぶつけて負傷したり、朝ごはんで食べた数日前の鍋の残りがお腹の中で不穏な存在感を放っていたりともう色々終わっているので諦めて心頭滅却、瞑想でもしようかなと思います。

この前実家に帰った時、初めて妹とガッツリ恋バナをしました。
高二の妹は彼氏に手作りチョコを作るそうです。
妹は両親に彼氏がいることを言っておらず、手作りチョコも父にあげるという口実で手作りし、彼氏用に作った余りを父にあげると言っていました。
その話はうっすい壁一つ隔てた隣の部屋にいる父にしっかり聞こえていたと思うので、真実を知ったであろう父が不憫で面白かったです。

妹がチョコのメニューをまだ決めていないというのでいくつか提案したところ、そのうちの一つが採用されました。
妹のチョコ作りは成功したのか、渡した彼氏の反応はどうだったのか、他人事ながらドキドキしています。
次帰省した時は妹の可愛すぎるのろけを肴にべろべろになりたいなと思いました。

皆様もよいバレンタインを。

こんにちは！
広島大学教育学部4年のＮです。

最近、ブログを書きすぎです。

小学校に最近ボランティアに行っています。
様々なことを考える機会をくれます。

例えば、いろいろな人がいるなということです。
これは、子供たちだけでなく、先生方にも言えることです。
自分が主に入っている学級の先生は、はつらつしていて、常に一生懸命、叱るときも意図をもって指導している様子が外様の自分でも理解できます。
叱り方などの子供たちへのかかわり方の違いがあり、自分はうまく取捨選択して自分らしい先生になりたいです。

次に、教頭先生に言われた、「特別な支援が必要な子供たちは一人ではないから、その子たちが一番成長できる状況を常に考える。」ということです。
特別な支援が必要な子供というのは一人ではないし、さらに、このことはすべての子供たちに言えることだと思います。
自分がその一端を担えればいいと思って常に行動していきます。

今更ですが、一二年生のころにもっと勉強しておけばよかったなと思うことが多いです。
だから、院に進学するのですが、、、

新入生の皆さんは、いろんなことに率先して参加して、たくさんの経験、勉強をしてみてください。
そして、将来への道が定まったら、その勉強について極めましょう、ともに。
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こんにちは！
広島大学教育学部４年のＮです。

”炎上”っていじめですか？

最近、思う事です。
炎上商法で、自ら発生させたのはさておき、、、
ネット上で炎上する事って、いじめなのではないか、って感じるのです。（例外あり）

例えば、今、冬季北京オリンピックが開催されてますが、ネットでの選手や関係者たちへの誹謗中傷が相次いでいます。
失敗すれば、その選手の目立っているところが叩かれるし、選手選考は間違ってた、とか。
弱い人間がすることですよね。
かっこわるい。
しょうもない。

少なくとも、コメントしているあなたたちより努力をしているし、プロフェッショナルであること。
ネット上という、匿名性のある隠れた場所でしか、悪口を言えないこと。

中には、「指摘してあげているんだ」と答える人もいますが、言語道断。
あなたが考えていることなど、すでに思いついているのです。
おつかれした。

どうすればいいのでしょうか。
一生懸命応援している裏返しであるのは間違いないのですが、、、
コメントする人も、きっと疲れているのです、ストレスが溜まっているのです。
まともに相手をしてはいけません。

全て個人の意見ですので、不快に思われた方、申し訳ありません。
選手・関係者の方々、応援しております。

みんなが幸せになる世界になればいいなあ。（最後の文だけで浄化しようとするやつ）

※叩かれませんように、、、
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こんちくわ。総合科学部のＮです。

唐突ですが、私の名前はめずらしいです。そこらへんじゃあまり見かけない苗字です。さらに言えば、同じ苗字を持つのは、親族しかいません。さらにさらにいえば、同じ苗字の２０歳以下はわたし含めて２人しかいません！！（出会えたこと奇跡！！）私は自己紹介が苦手です。本当に苦手です。なぜなら、一回で苗字が伝わることがないからです。いままで本当に一度も名前を全く知らない人に一回で名前を理解された思い出がありません。お店の予約ボードに名前書くときは友達とか先輩の名前をお借りします！ちなみに珍しい苗字だから下の名前は簡単になってます！

高校生の頃から、「かっこいい苗字だね～とか、珍しくて覚えやすそう！！いいな～」と言われることがありますが、そうでもないです。佐藤とか鈴木とかが良いです。特に、昔はそうもいかないと思います。小・中学生とかっていじめ多いじゃないですか。幸い私の周りはいい子が多かったんで（類は友を呼ぶ！！！！！）、良かったんですけど、親戚の子とかはめちゃめちゃに苦しんでましたね、、。苗字って変えられるものでもないし、生まれた時からだし、かといって家族のことは嫌いじゃないし、、。自分の状況と考え方を変えるしかないんですけど、これが本当に難しい！！親に言いたいけど、それだと親を憎んでるじゃないけど、ちょっと後ろめたいじゃないですか。だから言えない、みたいな。。わたしもおじさんとかに絡まれたときとかだるいな～って思います。でも、しょうがないですね＾＾
私の小・中学校の友達は、下の名前で呼んでくれることが多いです。とっても嬉しいです。なので、下の名前で呼んでくれたら飛んで喜びます！

キラキラネームを付ける親御さんはとてもかっこいいと思います。でも過剰なきらっきらネームは決定する前によく考える必要があると思います。子供がどんな状況に追い込まれるのか、どんな苦労を背負うのか。ってちょっとおもいですね。。苗字は変えられないけど、名前は人が授けるものなので、人の下の名前を大切にしたいです！！

アパマンショップは、色々な名前に出会えるのが楽しいです。超楽しいです！

早く苗字を変えたいです。。。

こんにちは、広島大学工学部1年のKです。

今年ももう2月に入り、受験シーズン真っ只中です。共通テストが終わり、そろそろ国立の出願始まってくるのかなあと思ったり。そうなるとアパマンショップ忙しくなりそうですね。繁忙期も控えており、ますますバイトが楽しくなってきます。

物件案内のときに話をしながら案内するのがとても楽しいです。新1年になられるお客さん相手の時は私が広島大学に通うようになって約10カ月の間リアルに感じてきたことをそのまま話すことが多いのですが、それだけで結構話がはずんだりします。このときよく感じるのが親ってすごいなということです。新一年生さんの親御さんは質問とか私が話したことでも「そこが気になるんだあ」といった一人暮らしをする子供のために色んな事を考えているんだなと改めて感じさせられました。私も改めて感謝して日々頑張っていきたいと思いました。

とりあえず繫忙期に焦点をあてて頑張りたいと思いました。

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こんにちは！
広島大学教育学部4年のＮです。

おなかが減りました。
現在、17時50分です。

何食べましょうか。

最近は、自炊の方がおいしく感じることが多くなりました。

自炊は、まだ上手にできませんが、自分が食べるだけなので、自分がおいしくできればいいかなと思って、大雑把に作っています。

おなかが減りました。

僕は、カレーが好きです。

ココイチに行こ。

（自炊じゃないんかい）

今日もお疲れ様でした。

今月もよく頑張りました。

明日も頑張りましょうね。

2月はいいことあればいいなあ。
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こんにちは！
広島大学教育学部４年のＮです。

卒業論文発表会が近づいています。

ということで、今日は、自分の卒論について、さらには、院で勉強したいことについて話したいと思います。
僕の卒論は、「ベースボール型ボール運動の教材についての一考察」です。
小学生に対して、ベースボール型（野球やソフトボールなど）を教えることは非常に難しいです。
指導要領（何を教えないといけないか、文部科学省が定めているものが記述してあるもの）には、ベースボール型ボール運動は、絶対に行うものではなくて、環境が整っていなかったら行わなくてもいいとなっています。
だから、現場では行わない先生も少なくなく、小学校の体育でやったことない人も多いんではないでしょうか。
そのため自分は、小学生でも楽しめて理解できるように修正した教材づくりの提案をしました。
・メリット
イニングやプレーごとに時間が切れるため、作戦や戦術を工夫する楽しさ
→作戦や戦術に目を向けることで、苦手な子供たちも一緒に楽しむことができる。
幅広い能力を用いて運動をする
→走る、ボールを捕る、狙って投げたり遠くに投げたり、打つ、など他の競技にはない、全身運動
・デメリット
技術だけの授業になってしまうと、経験者や運動が得意な子だけが目立ってしまう。
ルールが複雑（面白さと相反してしまうが、、、）
試合を行うために、練習が必要な技術が多い

実際に、教員になった暁には、ベースボール型ボール運動の指導をして、楽しさや面白さを理解できるような授業をおこなっていきたいです！

話変わって、院では「道徳科におけるいじめの未然防止に関する一考察（仮）」を勉強、研究したいと思っています。
なんで、学部生では体育だったのに、院では道徳、特にいじめについて勉強するかというと、、、
いじめによって人生が壊れてしまう現実を目の当たりにして、教員になる立場の自分がそのような子を一人でも減らしたい、一人も出したくないために、勉強したいからです。
いじめに関わったことない人はほとんどいないのではないでしょうか。
研究によると、８割の人がいじめたこともあるし、いじめを受けたこともあるということもいわれています。（大小含む）
ということは、人間というのは、いじめるものであるということを理解することが求められると思うのです。
さらには、いじめ（明らかになるレベル）をおこなわないようにするのは幼少期の教育が大切です、ともいわれています。
初等教育を専門とするからには、一人でも間違った道にそらさないようにしていかなければなりません。
正直、大人の世界でもいじめが起こることを考えると、いじめは絶対になくならないと思います。
しかし、いじめの被害を小さくしたり、少なくしたりすることは可能だとおもうので、しっかり教員として、子供たちに寄り添っていけるようになりたいです。

理想ばかり語ってしまいましたが、しっかり信念をもって、２年間の院での勉強やそれ以降の現場での努力をしていきたいです。

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